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入圍招標要慎重——評一個營養(yǎng)餐采購案例
發(fā)布時間: 2020-07-09    瀏覽次數(shù):3199次
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         一、報道的采購項目

近日,上游新聞報道,《三企業(yè)中標全市中小學營養(yǎng)配餐卻被一家壟斷鶴崗市營商環(huán)境局:已立案》,報道大致內(nèi)容如下:

2017年,黑龍江省鶴崗市中小學營養(yǎng)配餐企業(yè)服務采購項目公開招標,招標公告顯示,鶴崗市政府采購中心受鶴崗市教育局委托,對鶴崗市中小學營養(yǎng)配餐企業(yè)服務采購項目以公開招標的方式進行采購,標的為三年供餐服務。吉林高爾夫餐飲管理有限公司鶴崗分公司(下稱高爾夫鶴崗分公司),鶴崗當?shù)仄髽I(yè)食邦餐飲公司(下稱食邦),佳木斯僑豐食品有限公司(下稱僑豐)三家企業(yè)共同中標,為全市中小學提供營養(yǎng)配餐。同年5月21日,高爾夫鶴崗分公司與鶴崗市教育局簽署了《中標經(jīng)濟合同》。根據(jù)合同約定,每學期由需要配餐服務的各學校組織家長代表去入庫企業(yè)審查,并以投票或綜合評分的方式?jīng)Q定本學期供餐企業(yè),多年為期一學期的供餐合同。

遵循要求,企業(yè)除了要具有相關的資質(zhì)外,還需超過1500平米以上的經(jīng)營場所,配備專職公共營養(yǎng)師,量化條件達到90分以上。合同簽署之后,高爾夫鶴崗分公司投資8000萬建廠,并超過標準配備了相關的設備。然而,在廠房修建完成一年多后,各個學校均拒絕鶴崗高爾夫和僑豐提供送餐,送餐服務被食邦壟斷。

6月30日,高爾夫鶴崗分公司負責人高先生向上游新聞記者表示,“這是一個徹頭徹尾失敗的投資,我現(xiàn)在覺得非常對不起我的合作伙伴。”高先生言語中夾雜著憤怒與無奈,他一面憂心著銀行貸款的利息,一面必須為企業(yè)的未來損失擔憂。

20199月中小學開學時,三家中標企業(yè)已可提供配餐服務。然而,高爾夫在拿著與教育局簽訂的《中標經(jīng)濟合同》與鶴崗市十七中、二中、四中、十三中等多所學校協(xié)商時卻遭到拒絕,上述學校明確表示已與食邦簽約,不允許另外兩家公司送餐。

高先生表示:“按照合同規(guī)定,在每學期初應當由學校組織家長代表分別去三家入庫企業(yè)考察,最后選出本學期的供餐企業(yè)。而上述學校并未組織家長代表參觀,更沒有評分選擇供餐企業(yè)的環(huán)節(jié),并未履行合同約定。而家長們更不知道有高爾夫鶴崗分公司可以供他們參觀選擇。”

為此,高爾夫鶴崗分公司多次找到當?shù)卣?、市營商環(huán)境局、市教育局等相關部門溝通。2020年1月初,在投資方的強烈要求下,市教育局召開了項目推介會,全市中小學校校長參會。但在推介會后,高爾夫鶴崗分公司和僑豐兩家企業(yè)至今仍未能等到家長代表前來考察。

據(jù)悉,今年5月底,鶴崗市13所高中和中職學校以及39所初中學校,共計一萬兩千名畢業(yè)年級學生返校復課。復課后,仍由食邦為部分學校提供送餐服務。

6月中旬,上游新聞記者從鶴崗市多所學校了解到,“學生未全部復課,僅有畢業(yè)年級部分學生訂餐,本學期已與食邦簽約。”至于為何不組織家長代表參觀另兩家企業(yè),而直接與食邦簽合同,某學校的負責人表示:“上至下派,我們也沒有辦法。”

二、評析

該采購項目實際上是協(xié)議供貨采購,也就是俗稱的“入圍招標”。關于協(xié)議供貨,2004年發(fā)布的財政部原18號令中有規(guī)定,其內(nèi)容為:“政府采購貨物服務可以實行協(xié)議供貨采購和定點采購,但協(xié)議供貨采購和定點供應商必須通過公開招標方式確定;因特殊情況需要采用公開招標以外方式確定的,應當獲得省級以上人民政府財政部門批準。協(xié)議供貨采購和定點采購的管理辦法,由財政部另行規(guī)定。”但財政部一直沒有作出具體規(guī)定。18號令在2017年修改為87號令后,則刪除了這一規(guī)定。我們可以理解為,財政部不再支持這一采購方式。

這個采購案例強烈體現(xiàn)了這一采購方式的弊端。

弊端一:沒有辦法體現(xiàn)價格競爭。此類采購中,最多只能要求最高限價,本采購案例在報道中連這一點都體現(xiàn)不出來。即使有最高限價,大多數(shù)情況也無法展開有效競爭。因為市場經(jīng)濟中,價與量是不能分開的,離開量談價,基本屬于耍流氓。比如本次采購,即使中標,三家企業(yè)可能存在一家占有全部市場的可能性,也可能一家占有一個學校供應量的可能性,也可能供應量為零。這個時候,供應商應該如何確定可能的量呢?按說,只能按照對自己不利的量考慮,一個學校的供應量。一個學校的供應量,一定導致單位銷量(每一份營養(yǎng)餐)成本高昂,因為很多固定投資需要分攤到供應量中,供應量小,單位成本必然高。

弊端二:需要第二次競爭。這還是規(guī)范運作,像本次采購,就沒有第二次競爭了,那當然更惡劣。如果存在第二次競爭,由于只有三家,其實已經(jīng)不可能存在充分競爭了。事實上,很多協(xié)議供貨最后都出現(xiàn)高價采購的結果,就是由于這種競爭不充分、甚至事實上的壟斷導致的。即使規(guī)范運作,第二次競爭還有一個很不好的結果:政府采購的效率大打折扣。

弊端三:有的政府采購,供應商只針對特定的公共服務對象,沒有其他市場需求。像本次采購,購買公共服務,除了學生營養(yǎng)餐外,沒有其他市場需求。此時,如果政府不采購了,對供應商是極大的不誠信,對社會資源則是巨大的浪費。

三、應該如何操作

那么,像本次采購,應該如何操作呢?我的看法,全市學生營養(yǎng)餐量是一定的,當然,這個量比較巨大。采購人首先需要進行市場調(diào)研,如果將全市的營養(yǎng)餐供應量作為一個采購項目,市場上存在比較多的供應商競爭(或者有能力競爭),這樣是最理想的,能夠做到質(zhì)量統(tǒng)一,價格低廉。但是,如果這樣大的供應量,有能力參與競爭的供應商很少,這時需要考慮拆分標段。但拆分標段后,每一個標段的供應量仍然是確定的,這樣,還是可以激勵供應商參與競爭的。

這種采購方法,可能有人會感覺,中標后沒有競爭了,如果不能保證營養(yǎng)餐質(zhì)量怎么辦?這需要學校嚴格合同履行、教育主管部門和市場監(jiān)督部門加強對質(zhì)量進行監(jiān)督。采用現(xiàn)在的方法,這個問題也不是直接解決了。也就是說,對于營養(yǎng)餐質(zhì)量的擔憂,與采用哪種采購方式無關,有關的是合同履行與監(jiān)管。當然,還有一個可以考慮采取的方案,是縮短合同期限,將三年期限改為一年甚至一學期。



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